“ CORONAVIRUS EN SEÑAS “ TALLERES PARA FAMILIAS - APRENDIENDO Y JUGANDO EN LENGUA DE SEÑAS

publicado a la‎(s)‎ 20 jun. 2020 7:16 por Vivi Linale


Concluyeron los primeros talleres producto del acuerdo entre IIDI ( Instituto Interamericano de desarrollo inclusivo ) y APASU ( asociación de padres y amigos de sordos del Uruguay ) mediante el cual se ofrecieron talleres a un grupo de familias seleccionadas y que tuvieron la oportunidad de acercarse a la lengua de señas y a la comunidad sorda.

Fue una experiencia muy positiva y productiva , ya que no sólo cumplió con el objetivo primario que era el de proporcionar herramientas para lograr una mejor comunicación dentro del núcleo familiar , sino que a partir de poder acercarse al aprendizaje de la lengua ,lograron ponerse en el lugar del hijo sordo y entender la importancia de que todo el grupo familiar tenga la capacidad de poder comunicarse en forma directa y eficaz y cómo esa comunicación va a redundar en una mejor relación intrafamiliar y en la salud emocional y cognitiva de la persona sorda.

También al ser grupos de familias se crean esos lazos necesarios entre padres que pasan por una misma situación y que actúan como grupos de apoyo, guiados por personas del IIDi y por los profesores sordos, que desempeñaron un papel formidable.

Creemos que esa primera experiencia debe repetirse, las familias así lo pedían, querían continuar los encuentros, por lo que con gran alegría hemos acordado seguir “ Coronavirus en señas “ hasta diciembre incorporando nuevas familias que quieran sumarse a ésta propuesta que seguro les va a cambiar la vida.

Agradecemos a IIDI la propuesta, el interés, ese pienso en conjunto buscando la mejor forma de llegar a éstas familias , a Sergio, Agustina y Ana Paula por su calidez y su compromiso , a los profesores Lucas y Julieta , por el trabajo comprometido que han realizado , a Cecilia Prieto por su rol no sólo como intérprete sino como guía y piedra fundamental y sobretodo a las familias que decidieron dar ese gran paso .

Esperamos sigan en éste recorrido que iniciamos y queremos se extienda hasta diciembre y que podamos darle la bienvenida a otros grupos familiares , ya que son el motor que mantiene encendido este motor .


COMUNICADO

publicado a la‎(s)‎ 20 jun. 2020 7:01 por Vivi Linale   [ actualizado el 20 jun. 2020 7:11 ]


CURSO DE LENGUA DE SEÑAS A DISTANCIA

publicado a la‎(s)‎ 10 jun. 2020 5:15 por Vivi Linale   [ actualizado el 11 jun. 2020 10:56 ]

El  pago se hace en Abitab, cuenta 3715. 
Mandar comprobante de pago por WhatsApp 

Información

publicado a la‎(s)‎ 22 may. 2020 11:17 por Vivi Linale   [ actualizado el 22 may. 2020 11:17 ]



Seguimos defendiendo nuestros derechos

publicado a la‎(s)‎ 19 may. 2020 5:29 por Vivi Linale

El jueves 14 de mayo a las 14.30 Maximiliano Amaral en representación de Asur , Adriana Riotorto en representación de Apasu y Pia Rampa , intérprete de LSU, fuimos recibidos por el diputado Pedro Jisdonian para tratar dos temas de interés de la comunidad sorda : Ley de medios y Ley de Empleo para personas con discapacidad. Maximiliano entregó la carta abierta y el documento elaborado por todas las asociaciones respecto al nuevo proyecto de Ley de Medios presentado por el Gobierno , explicitando la importancia del agregado al proyecto de ley del Capítulo III de accesibilidad para personas con discapacidad con sus 3 artículos que se encuentran en la ley vigente, pero fueron sacados del proyecto. Confesó que no era de su conocimiento esa modificación y que agradecía el aporte ya que es un tema que va a ser tratado en diputados y que es muy importante contar con esa información de primera mano, de los propios interesados.

Luego hablamos sobre la Ley de empleo para personas con discapacidad y las modificación del art 49 que él propone. Manifestamos que completar el 4% con teletrabajo no es buscar la igualdad de derechos ni oportunidades para el colectivo, que sería un retroceso a los derechos adquiridos y que el fin de la Ley de Empleo es lograr la inclusión de todos y todas y el trabajo desde la casa no logra esos objetivos .Respondió que su único objetivo era sumar a lo que ya hay porque había estado investigando, y quedó asombrado por el bajo porcentaje de personas con discapacidad que están trabajando efectivamente, me4nos del 1.5% y que lo único que quería era sumar una posibilidad más de trabajo, no restar sino sumar a los derechos ya adquiridos la posibilidad de esa nueva forma de trabajo para que esa cuota del 4% pueda cumplirse.

Quedó abierto a seguir el diálogo, a escuchar nuevas propuestas ya que su objetivo era trabajar para que se cumplan las leyes y que él y su equipo recibirían con gusto cualquier propuesta de interés de la comunidad , que era un despacho abierto, que hacía tan sólo 1 mes que estaban trabajando y que tenían muchos compañeros con hijos en situación de discapacidad y que querían ayudar y aprender y que estaban dispuestos a escuchar y trabajar en forma conjunta con el colectivo de personas con discapacidad para seguir conquistando derechos .

Muchas gracias! Seguimos entregando las donaciones

publicado a la‎(s)‎ 18 may. 2020 7:17 por Vivi Linale



Información

publicado a la‎(s)‎ 18 may. 2020 6:46 por Vivi Linale


Los alumnos sordos

publicado a la‎(s)‎ 18 may. 2020 6:43 por Vivi Linale


La música

publicado a la‎(s)‎ 18 may. 2020 6:37 por Vivi Linale

Estamos viviendo una invasión de canciones interpretadas en Lengua de señas en todas las redes , el 95% de las veces realizadas por personas oyentes que creen que es una forma de incluir a la comunidad sorda .

Si lo pensamos con lógica, sólo lógica ,una canción es poesía y melodía unidas , melodía que una persona sorda, salvo aquellas hipoacusicas con un buen resto auditivo no puede percibir , o sea, esa melodía , que es lo que a nosotros los oyentes nos transmite emoción, nos traslada a lugar inimaginables , para ellos no existe . La otra parte que es la poesía, son metáforas, son palabras escritas en una lengua extranjera, que requiere de explicación para poder entender su sentido , o sea, tampoco accesible “ per se “ para la personas sorda .

¿ Cómo explicar una melodía, esos acordes que invaden tu cuerpo y tu alma y te trasladan y te hacen soñar , recordar momentos? ¿ cómo transmitirlo con palabras ?¿ Acaso puede ser lo mismo escuchar una melodía que poner una mano sobre un parlante o un piso de madera para sentir las vibraciones? ¿Puede la vibración transmitir la emoción de una melodía ?

¿Podrá un no vidente temblar frente a un cuadro , sentir esa conmoción que producen esas pinceladas, esa mirada de dolor de un rostro tan sólo con una audio descripción, creen que puede ser lo mismo? ¿ Puede un sordo profundo de nacimiento entender el significado de una melodía cuando nunca pudo escuchar un acorde, el canto de un pájaro ?

¿ Podrá con mirar tan sólo el vuelo de esas manos imaginar una canción , sentir esa canción? ¿ Podrá entender la poesía , cuando en realidad no se está interpretando el texto en lengua de señas porque si se hiciera no podría ensamblar con la melodía, lo que obliga a hacer una interpretación bimodal, lo que le hace perder todo el sentido a la letra y su significado, su poesía?.

Entonces me pregunto ¿cuál es el sentido ¿ ¡La inclusión ¿ La inclusión es mucho más profunda y no va a solucionarse porque haya canciones interpretadas .

Miren bien cuántas personas sordas lo hacen . En realidad los que se emocionan siempre, son los oyentes, somos nosotros los que nos emocionamos con las canciones interpretadas, para un sordo es nada . Y repito, para los que tienen un resto auditivo, es distinto, escuchan , pueden sentir un ritmo, una melodía.

Miren la escena de la película “ La familia Beliere” cuando la hija canta , todo queda mudo, y los padres sentados entre el público comienzan a mirar a la gente llorando, y se miran entre ellos, sin entender nada , sorprendidos . Esa es la sensación. Observen su mirada .

Yo también pasé por esos procesos, amo la música y llegué a odiarla, recuerdo un recital en Punta del Este de María Creuza, bossa nova , habíamos dejado a María con mis padres y en el medio del recital comencé a llorar y no paré en todo el viaje de regreso porque sabía que ella nunca iba a sentir esa vibración en el alma .

Muchos años despues entendí que nadie extraña lo que nunca tuvo y que ella vibra con otras formas de arte, como una obra de teatro , una película, tambores replicando, el carnaval, una pintura, una escultura , pero no una canción , compuesta por una melodía que nunca va a escuchar.

Debemos comenzar a entender que incluir no es darle a todos los mismo sino respetar las diferencias, y la comunidad sorda es una comunidad bilingüe, con una cultura propia , una forma de ver el mundo y de expresarse propia , producto de ser hablantes de la lengua de señas, lengua creada por ésta comunidad porque no oyen, no acceden a la lengua oral de su entorno .

Creen de verdad que se van a sentir más insertos en la sociedad porque los oyentes hagamos canciones en lengua de señas?


Sí debemos hacer los himnos y todos aquellos obligatorios en actos escolares etc.

Y también quizás se podrían seleccionar una serie de canciones adecuadas para que sean interpretadas en lengua de señas, pero muy pensadas, elegidas con conciencia porque esa letra puede adecuarse y ser captada en su real significado, porque las palabras tienen una significación propia más allá del texto, porque la palabras sólo abarca una parte de su significado, el sentido de todas las cosas en inabarcable, una palabra no es la unión de sus letras sino lo que ellas significan, por eso hay que entender que hay detrás de ellas , por eso escribimos, para desentrañar el misterio y cada palabra va a aquedar a merced de lo que cada uno interprete de ella en forma subjetiva .

Sé que es con la mejor intención, pero creo de verdad que hay otra formas de hacer sentir incluida a la comunidad sorda y no precisamente ésta que requiere un sentido que es precisamente el que no tienen: el oido


Esta poesía la escribí al volver del recital de María Creuza


Música


Musa inspiradora

compañera de noches solitarias

calidez para el alma.


Tus suaves acordes

invaden mi alma

dejándola extasiada.

Me transportan sin saberlo

a lugares imaginarios

a momentos olvidados.


Tus acordes de golpe

se transformaron en sogas

que aprietan mi garganta

e inundan de lagrimas

mis ojos,

mi alma.


No puedo disfrutarte como la hacía

no puedo sentir lo que sentía,

no puedo vibrar a tu compás

sabiendo que tú no podés

ni siquiera imaginar

el placer que tu melodía

puede causar .

Adriana Riotorto

Carta abierta sobre el nuevo proyecto de ley que pretende derogar la Ley de Medios

publicado a la‎(s)‎ 14 may. 2020 16:27 por Vivi Linale



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